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Editorial | marzo 14, 2017
Con la verdad hay entendimiento

El Ministerio de Educación debe realizar un censo de las escuelas que se encuentran con problemas de infraestructura desde hace décadas.

A esto debe añadirse la planificación para lograr soluciones inmediatas, a través del diálogo entre las autoridades y la comunidad educativa.

Nuestra opinión

Debemos reconocer que la gestión ministerial ha tenido que hacer frente a un alto porcentaje de escuelas con daños en sus infraestructuras, aunque sigue con las limitaciones de recursos.

Meduca debe entender que mejorar la calidad de la educación debe ser su objetivo principal y evitar las desmoralizantes escenas de edificios en mal estado cada inicio del año lectivo.

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